środa, 30 kwietnia 2014

Fotoreportarz z Drugiej wizyty w Czechach

Naszą czwartą zagraniczną podróżą był wyjazd do Domažlic do Republiki Czeskiej. My czyli uczniowie wraz z opiekunami w niedzielę 7 października wyruszyliśmy do Czech. Tematem tegoż wyjazdu były "Pory roku w średniowieczu".
 Tego samego dnia zakwaterowaliśmy się w pensionacie. 
Po szybkim rozpakowaniu wszyscy udaliśmy się na bardzo pyszne śniadanko <3.
Po śniadanku udaliśmy  na zwiedzanie okolicy 
Po długich spacerach postanowiliśmy odpocząć w napotkanym parku
Następstwem długiego spaceru był obiad. I tym aspektem zakończył się pierwszy dzień drugiej wizyty w Czechach.
We wtorek czekało nas coś ekscytującego ! Prezentacja naszego kalendarza!
 Na początek oczywiście zostaliśmy bardzo ciepło powitani.
Wszyscy słuchaliśmy ze skupieniem.
Już teraz nastąpi gwóźdź programu mianowicie prezentacja naszych prac!







Po prezentacjach udaliśmy się na miasto.

Po drodze spotkaliśmy wędrownych artystów średniowiecznych.
Sroda to czas zwiedzania




Czwartek - Praga 

Lecz niestety wszystko co dobre szybko się kończy tak było i tym razem . 





czwartek, 10 października 2013


Tradycje wielkanocne i bożonarodzeniowe nabrały w średniowieczu chrześcijańskiego wymiaru. Symbolem Wielkanocy było jajko, które oznaczało początek życia. Tradycja Śmigusa – Dyngusa również wywodzi się ze średniowiecza.  Dyngusowanie znane było jako stary sposób wymuszania datków w okresie wielkanocnym (najczęściej w postaci jaj) pod groźbą przymusowej 



Latem ludzie kąpali się w rzekach i jeziorach. Zimą w łaźniach publicznych. Wanny w łaźniach były z drewna, miedzi lub mosiądzu. Często podgrzewano wodą poprzez wkładanie do wanny rozgrzanych kamieni i wlewanie na nie wody.

W średniowieczu czyhało na ludzi wiele niebezpieczeństw. Jednym z nich były częste pożary lasów latem. Dlatego gminy były odpowiedzialne za stworzenie ochrony przed pożarami. Straże nocne wypatrywały ognia. Za zwalczanie pożarów odpowiadał cech. Powstała pierwsza straż zawodowa.


Życie chłopów na wsi było uzależnione od pory roku i od przypadających prac na roli. Pola musiały być zaorane, potem należało posiać i wymłócić. W średniowieczu budowano pierwsze młyny. Wiosną wypasano i strzyżono owce.












Zimą w roku 1303 I 1313 zamarzło Morze Bałtyckie. Było wykorzystane do wędrówek, handlu i rozrywki.

W klasztorach jedzono tylko raz dziennie.
Poza tym zakonnicy przepisywali skrypty i księgi. 

czwartek, 19 września 2013

Projekt Comenius - rok drugi/ wizyta w Borownie


Cieszymy się ogromnie, że projekt Comenius spotyka się z coraz większym zainteresowaniem ze strony uczniów i rodziców. Udział w pracach projektowych i wyjazdach zagranicznych jest bowiem niepowtarzalną okazją do poznania  kultury, tradycji, historii i mentalności krajów europejskich. Obcując z tak wieloma narodowościami uczniowie z Borowna mają okazję poczuć się pełnoprawnymi ,,obywatelami Europy" i tym samym nabrać śmiałości i odwagi do używania języków obcych oraz nawiązywania kontaktów.W bieżącym roku szkolnym czekają nas jeszcze dwa wyjazdy, na Słowację i do Niemiec. Natomiast w maju 2014 będziemy gościć w Borownie uczniów i nauczycieli z Niemiec, Czech, Słowacji, Węgier i Rumunii. Bardzo cieszymy się na to spotkanie. Zamierzamy pokazać naszym gościom jak wygląda nauka i praca w naszej szkole oraz dwa piękne polskie miasta: Częstochowę i Kraków. Mottem przewodnim spotkania będzie ,,Sztuka teatralna w średniowieczu". Czekają nas występy teatralne młodych ludzi z sześciu krajów oraz wiele innych atrakcji...


mgr Jolanta Sirek-Chrzuszcz, mgr Sabina Szostek

Projekt Comenius - przygotowania przed wyjazdem do Czech


Już we wrześniu rozpoczęliśmy prace nad projektem Comenius. Tematem najbliższego spotkania w szkole w Blizejov w Czechach są ,,Cztery pory roku w średniowieczu". Uczestnicy kółka Comenius/ eTwinning wyszukali w Internecie wiele informacji dotyczących życia ludzi w średniowieczu. Dowiedzieliśmy się jakie obchodzono wtedy święta oraz jak ludzie żyli i odpoczywali w zależności od zmieniających się pór roku. Na podstawie zebranych informacji uczniowie kl. 5 SP wykonali piękne prace plastyczne, które zostaną wykorzystane do stworzenia 4 foto kolaży obrazujących poszczególne pory roku w średniowieczu. Podczas wizyty w Czechach będą nas reprezentować Natalia Nowak kl. 3 gim, Aleksandra Pietruszka kl. 1 gim, Klaudia Dziurska kl. 1 gim, Sandra Zając kl. 6 SP, Adam Oziębała kl. 6 SP oraz Kacper Gieroń kl 6 SP. Uczniowie zostali zakwalifikowani na podstawie konkursu wiedzy o Republice Czeskiej i już 06.10.2013 wyruszą wraz z opiekunami do Czech.


mgr Jolanta Sirek-Chrzuszcz, mgr Sabina Szostek

wtorek, 25 czerwca 2013

Arad, Rumunia - średniowieczne zamki

W dn.02.06 - 06.06.2013 miała miejsce kolejna wizyta zagraniczna, będąca podsumowaniem małego projektu pt. ,,Od zamku do miasta".



W muzeum w Lippie odbyła się wystawa makiet średniowiecznych zamków. Wszystkie kraje zaprezentowały własne makiety oraz fotografie oryginalnych zamków. Uczniowie dokonali krótkiej prezentacji historycznej.

Bild

Bild

Bild

Bild

Bild

Bild

Bild

Bild



Szkoła Liceul Teoretic „Adam Müller Guttenbrunn powitała nas niezwykle gościnnie tańcem i muzyką.

Bild

Bild

Bild

Bild

Bild

Bild

Dominika, Ola i Krystian mieszkali u bardzo miłych i troskliwych rodzi. Szybko nawiązali kontakt z nowym ,,rodzeństwem". Mieli wiele okazji do rozmów po angielsku i niemiecku, ponieważ nasi gospodarze doskonale posługują się tym językami. Nasi uczniowie pokonali barierę językową i też świetnie sobie radzili.

Bild

Bild

Zwiedzaliśmy średniowieczną twierdzę w Hunedoarze.

Bild

Bild

Bild

Bild

Bild

I Klasztor w Radnej.

Bild

Bild

Bild

Bild

Bild

Mieliśmy również okazję obejrzeć jeden z 3 budynków szkoły, w której uczy się aż 1500 uczniów. Nasi uczniowie wzięli również udział w lekcjach. Byli m.in. na lekcji chemii i języka niemieckiego. Zaskoczyła ich luźna atmosfera panująca w szkole i fakt, że można ją opuszczać podczas przerw w celu udania się na ciastko i kawę:).

Bild

Bild

Bild

Bild

Uczniowie wzięli udział w grze terenowej. Zwiedzali przepiękny  Arad w międzynarodowych grupach złożonych z 6 uczniów. Każda grupa zrealizowała zadania i dotarła do celu. Przed zabawą odbyło się losowanie grup.

Bild

Bild

Bild

Nauczyciele także zwiedzali przepiękny Arad. Oprowadzał nas pan Michał, który mówi po rumuńsku, niemiecku, węgiersku i angielsku. Nie było więc osoby, która nie zainteresowałaby się ciekawą historią miasta.

Bild

Bild

Bild

Bild

Tego samego dnia musieliśmy się pożegnać. Gospodarze przygotowali tę uroczystość szczególnie starannie. Po wystawnej kolacji tańczyliśmy ludowe tańce rumuńskie i odebraliśmy certyfikaty.

Bild

Bild

Bild

Bild